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诵“梅”诗传承经典悟“梅”品沁心励志——包钢十二小第一届“寒梅节”文化综合活动落下帷幕

“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报……”12月中旬,在包钢十二小的报告厅里,学生们深情款款,抑扬顿挫,和着背景音乐吟诗唱韵,梅花那种凌霜傲雪,迎寒飘香,铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节在学生的吟诵中弥漫开来。至此,作为第一届“寒梅节”文化综合活动的最后一项压轴大戏——“梅”诗文诵读比赛落下帷幕。

本学期,学校倾力打造和建立师生的“精神中轴线”,将“梅”作为学校文化的具体象征,将“梅文化”作为优质办学的旗帜灵魂,将“梅品性”作为师生的共同风骨,主要从“塑梅品立梅志 铸梅魂”三个方面进行办学文化整合建构和实践探索。

为了使“梅文化”深入人心,学校放眼课外,开展了许多综合性的文化活动。通过广泛积累有关梅的诗词歌赋,在歌咏、诵读、表演中领悟梅花的精神,感受梅花的品性,学校利用校本课开展“咏梅”“唱梅”活动;通过艺术创作再现梅花形象,使学生在作中悟、悟中作的过程与“梅”交融,认识梅花、了解梅花,学校举办了师生书画作品艺术展;根据学生年龄特点,学校还组织学生开展自我教育活动,低年级开展亲子梅诗配图比赛,中高年级开展关于梅的诗词创作、作文、演讲竞赛,通过学习生活中的自觉自为以“梅”的精神鼓舞自己。

不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。12月中旬,作为第一届“寒梅节”文化综合活动的最后一项压轴大戏——梅诗文诵读比赛落下帷幕,坚持努力下的包钢十二小终于迎来了大检阅。

比赛中,学生们以不同的形式唱读古诗,诗情画意意境深远;内容风趣的情景表演,绘声绘色引人入胜;优美舒展的“古风之魂”,舞动古韵诗味十足。为我们呈现了一场精彩纷呈,有声有色,充满活力的视听盛宴。把十二小坚韧不拔,不屈不挠,奋勇当先,自强不息的精神品质融入诗文之中,让孩子们充分感受到了古诗文的语言美和意境美,领悟到中华民族传统文化的魅力。

在近一个学期的古诗文诵读实践探索中,十二小师生的心灵受到了潜移默化的熏陶与感染。作为高洁、坚强、谦虚品格象征的梅,所表现出来的“满身清气、傲视风雪、雪中开花”的立志奋发的品格,正契合了十二小师生所要追求的一种精神。梅的精神品质以大道无形、润物无声的方式凝聚着师生的思想,产生对学校办学目标的认同感。

未来,学校将成立课题组,分年段、有序列地开发“梅”文化的校本课程,使课程与育人相辅相成,课堂与活动相融相生,滋长师生的精神力量,增强办学底蕴,彰显学校的文化品位。为此,包钢十二小人将为之不懈努力、奋发。(杨雨薇)

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