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名师引路 智慧传承——昆区“马荣花小学英语骨干教师研修班”开班

2019年4月22-23日,由昆区教育局、昆区教研中心主办,包钢实验二小承办的昆区“马荣花小学英语骨干教师研修班”如期开展。来自昆区各学校的近150名一线小学英语教师参加了此次活动。

马荣花简介:

马荣花老师是東联教育研究院特聘专家,北京市英语特级教师,北京光明小学英语教师。全国优秀外语教师、北京市优秀教师、国家级骨干教师、北京市中青年骨干教师。2005年被授予北京市先进工作者劳动模范称号,2006年被推荐为首都巾帼之星。马荣花老师从事小学英语教学工作多年,在英语教学中努力钻研,更新教育观念,勇于教改。能够根据学生的年龄和生理及小学生学习英语的特点,在课堂上创设宽松愉悦的学习环境,让孩子们敢说、会说、爱说,学会用英语做事情。尊重每一个学生,调动学生学习的积极性,培养他们学习英语的兴趣,为孩子们的终生学习打下良好的基础。受到家长、学生及社会的好评。

第一期的研修活动为期两天,活动分为课堂实战演练、英语专题讲座和教研课题研讨三部分。活动中来自包钢实验二小、钢三小、乌兰小学的4名一线教师与马荣花老师同课异构。课堂上,教师的智慧点拨,学生的积极思考、合作探究,活跃的课堂气氛,得到了马荣花老师的认可。马老师对每一节示范课都做了细致的点评;针对值得参训教师们共同学习之处做了系统的分析和提炼;就课堂节奏把控及过渡时需要改进之处,提出了具体的建议和方法。

期间马荣花为老师们献上了一节四年级英语课What subject do you like best?马老师的课形象展示了如何开展自主、合作、探究的教学模式,寓教于乐,趣味盎然,让学员们在轻松愉悦的氛围中更加深刻了教师精神,她循循善诱的教法深受各位老师的欢迎。马老师也就如何进行教学提出了自己的思考,就帮助学生巩固双基、拓展知识、总结规律、提高教学质量提出了很好的建议。她通过大量具体实例说明如何突出学生思维的培养在英语教学中的重要性,与会老师受益匪浅。

课后,马老师就“从《课程标准》到英语课堂教学”给老师们带来了一场精彩的讲座。马老师结合自己多年的教学经验,针对小学阶段的新课程标准改革进行了透彻、详尽的分析,帮各位骨干教师解决了教学中遇到的各种实际问题,并指明了方向。同时,对于突出问题进行集中研讨,每位老师都参与其中,使老师们在研讨中加深对理论的理解,提升实际应用的能力。

在提到当前英语课程改革的新动向时,马老师指出,教师应该关注学科的育人价值。她提到,英语学科的首要任务是育人,教师需要重点思考,学科价值是什么,如何通过教授这门学科实现育人的目标。同时,英语教学重点之一是教会学生发现问题,解决问题,培养学生用英语进行思维的能力,要在发展学生语言能力的同时培养学生的积极情感态度和价值观、良好的跨文化意识和有效的学习策略,这些都成为了英语教学的重要目标。

马老师对于新课程标准的精确解读与多年教学经验积淀而成的理论,令各位老师受益匪浅。英语老师们听得如此认真,相信一定能实际应用,并在自己的课堂中,设计有效地游戏活动,激发并保持孩子学习英语的兴趣。

虽然第一期培训只有短短的两天,但是给予年轻老师们的帮助却是巨大的,也将给学生们带来无限的可能。在后续的英语教学中,注重语言实践,培养思维品质;聚焦核心素养,打造高效课堂;教师终身学习,助力学生可持续健康发展!


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